Microsoft patrocina V Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores

new-microsoft-2012-logo-itusersEvento se llevará a cabo el 19 y 20 de septiembre y contará con ponencias de expertos locales e internacionales. Docentes presentarán sus proyectos buscando ser uno de los representantes en la edición mundial del Foro a realizarse en República Checa

Lima, 14 de septiembre de 2012.— Microsoft llevará a cabo el 19 y 20 de septiembre, por primera vez en el Perú, la quinta edición del Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores, donde se logrará reunir a más de 150 líderes educativos y docentes de toda la región para debatir sobre las habilidades en tecnologías de la información y la comunicación (TICs) que se requieren para impulsar la competitividad de Latinoamérica y el Caribe (LAC).

Desde hace varios años Microsoft ha venido desarrollando la iniciativa Alianza por la Educación, enfocada a colaborar en la transformación de la educación en Latinoamérica y con el objetivo de habilitar a educadores y estudiantes a alcanzar su máximo potencial a través de la tecnología.

Una de las máximas expresiones de este programa es la realización de este Foro, en el cual se invita a todos los docentes de cada uno de los países de la región a presentar sus mejores prácticas de integración de tecnología en el proceso educativo. Los mejores exponentes de cada país se ganan el derecho de representar a su nación en el Partners in Learning Latinamerica & Caribbean Forum del cual a su vez saldrán los ganadores que representaran a América Latina en el Partners in Learning Global Forum, que se llevara a cabo en el mes de noviembre en Praga, República Checa.

El Foro tendrá lugar en el Centro de Convenciones del Hotel Westin y contará con la distinguida participación del Vice Ministro de Educación, Fernando Bolaños, quien presidirá la ceremonia inaugural. Tras ello, y como parte de las sesiones preparadas para ambos días, expertos locales e internaciones abordarán los siguientes temas: Lecciones de aprendizaje sobre programas de acceso 1:1 en Latinoamérica; Rompiendo paradigmas en el adiestramiento a docentes en el siglo XXI; Diversidad e inclusión en Educación (Programa de Lenguas Nativas); Visión de la educación en el futuro y Enseñando con Tecnología.

El mismo jueves 20 se llevará a cabo la Feria de Docentes, que es el acto principal de este foro, donde más de 75 maestros de 14 naciones de América Latina y el Caribe —todos ellos ganadores en sus propios países por la calidad e impacto de sus experiencias pedagógicas con el uso de la tecnología— mostrarán y presentarán sus proyectos a los invitados y a una serie de jurados que los evaluarán.

“La educación es un derecho humano fundamental indispensable para el desarrollo social de la región. Los educadores tienen el poder de moldear y desatar el talento de nuestros estudiantes, nuestros líderes futuros, quienes son el motor que impulsará el progreso de sus comunidades”, señaló Angel Dubón, Director de Programas de Educación para América Latina de Microsoft. “Sabemos el impacto que una educación relevante tiene en la vida de un niño, por ello Microsoft desarrolla programas y proyectos que buscan optimizar la labor educativa de los docentes”, aseguró el sr. Dubón.

Este evento constituye así, una extraordinaria oportunidad para que las naciones sean testigo de los avances que se han llevado a cabo a nivel regional en un tema clave para su desarrollo como es la educación.

Docentes Peruanos

Los diez  docentes que representarán al Perú en dicho evento provienen de Ucayali, Huancavelica, Arequipa, Ancash, Piura, Chimbote y Tacna y que competirán con sus pares de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, República Dominicana, Puerto Rico, Trinidad & Tobago y Venezuela son:

  1. Walter Velásquez: Profesor de la IE Santiago Antúnez de Mayolo de la provincia Tayacaja (Huancavelica), quien dirige un centro de investigación, creatividad e innovación (CECREINV) que apoya a los estudiantes de la zona del VRAE para que participen en una feria de ciencias en el extranjero y clasifiquen al mundial de ciencias MILSET 2012.
  2. José Via Malpartida: Profesor de la IE 65002 “Angélica Aurístela Dávila Zeballos” de la provincia Coronel Portillo (Ucayali). Su proyecto se denomina “Aulas sin Paredes” y se dirige a estudiantes de primaria. Ha desarrollado una página que cuenta con herramientas para desarrollar nuevos procesos de aprendizaje y trasmisión del conocimiento a través de redes de comunicación moderna.
  3. Juan Cadillo: Profesor del Centro Educativo Jesús Nazareno del distrito de Huaráz. Él presenta Gestión de información y desarrollo kinestésico: a través del diseño de un software por parte del profesor, se integra las TICs al currículo escolar, promoviendo el refuerzo de habilidades y competencias relacionadas con el uso de la informática, que redundan en la autoestima y el liderazgo.
  4. Germán Pérez: Trabaja en la IE “Francisco Antonio de Zela” de la provincia de Tacna. Su proyecto dirigido a estudiantes de secundaria se denomina “El Club del Corto. Difundiendo Aprendizajes” Se trata de aprovechar los recursos multimedia más cercanos a los estudiantes como celulares, cámaras, computadoras, Mp4, Mp3, etc., como herramientas útiles para el aprendizaje.
  5. Domingo Rivera: Docente de Ancash, su proyecto desarrolló actividades para mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de las TIC.
  6. Carlos Flores: Su proyecto incorporó las TIC en las sesiones de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del nivel primario en una escuela de Piura.
  7. Fernando Olaya: De Piura, desarrolló actividades con los estudiantes utilizando las TIC para sensibilizar y promover el cuidado del Medio Ambiente. Dado que la IE no cuenta con internet se logró elaborar un CD interactivo para desarrollar actividades con los estudiantes en la escuela.
  8. Juan Carlos Álvarez: Este proyecto utilizó las TIC para mejorar la comprensión de lectura y la correcta escritura de los estudiantes en su colegio de Arequipa.
  9. Miguel Pacheco: El proyecto utilizó las TIC como estrategia didáctica para que los estudiantes aprendan la constitución y formalización de una pequeña empresa. Como parte de las actividades en la escuela de Arequipa, los estudiantes por grupos crearon un proyecto de empresa y se  trabajó con ellos para que tengan la capacidad de formalizarlas.
  10. Abel Ortega: Desde Chimbote, desarrolló una web que reúne recursos de matemática. El ha creado tutores de virtuales de esta materia y ha creado una videoteca con materiales elaborados por sus alumnos.

Acerca de Microsoft

Fundada en 1975, Microsoft (Nasdaq “MSFT”) es el líder mundial en software, servicios y soluciones que ayudan a las personas y a las empresas a desarrollar todo su potencial.